Buscar en Google Scholar
Título: Uso de juegos educativos para facilitar el aprendizaje de idiomas extranjeros en estudiantes del nivel primario
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: La globalización ha obligado a los individuos a aprender una o más lenguas extranjeras como una necesidad fundamental para poder competir y desempeñar un mejor papel en la sociedad. El que domina idiomas extranjeros desarrolla habilidades comunicativas e interculturales, accede a una mejor educación, se incorpora en la sociedad como una persona útil y se convierte en mejor profesional. Estas metas dictadas por la sociedad actual aumentan la demanda de aprender lenguas extranjeras, pero el cambio hacia un aprendizaje exitoso de idiomas extranjeros está lleno de dificultades.
Disciplina académico-profesional: Educación Religiosa
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 16-ago-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons