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Título: Estrategias de Aprendizaje Significativo para la Educación Religiosa Católica
Autor(es): Espinoza Ferro, Frank
Palabras clave: Estrategias de Aprendizaje; Educación religiosa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: jun-2006
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: En el presente trabajo se aborda en primer lugar el ámbito de la Educación Religiosa Católica y se precisa su acción propia frente a otras tareas semejantes como la catequesis. Además de ello se ven ciertos prejuicios ante esta disciplina y la manera en que ésta debe situarse frente a ellas, más que enfrentarse deberá buscar una adecuada interacción sistemática a partir de los instrumentos de planificación en cada Institución Educativa.
Enlace al repositorio: http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/405
Nota: Monografía para optar el Grado de Bachiller en Educación
Disciplina académico-profesional: Educación Religiosa
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 16-ago-2017
Bachiller - Trabajo de investigación

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