Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Aliaga, W., Sanchez, A. (2024). Gestión administrativa y calidad educativa en la I.E.P. Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022 [Universidad Peruana Los Andes]. https://hdl.handle.net/20.500.12848/7122
Aliaga, W., Sanchez, A. Gestión administrativa y calidad educativa en la I.E.P. Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022 []. PE: Universidad Peruana Los Andes; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12848/7122
@misc{renati/574837,
title = "Gestión administrativa y calidad educativa en la I.E.P. Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022",
author = "Sanchez Bustamante, Ayme Fiorela",
publisher = "Universidad Peruana Los Andes",
year = "2024"
}
Título: Gestión administrativa y calidad educativa en la I.E.P. Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022
Asesor(es): Gutierrez Meza, Fredi Paul
Palabras clave: Gestión administrativa; Planificación; Organizar; Dirección; Control; Calidad; Educación
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 26-ene-2024
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: El problema de investigación fue: ¿Qué relación existe entre gestión
administrativa y calidad educativa en la Institución Educativa Particular Santa Bárbara
Chilca, Huancayo 2022?; el objetivo fue: Determinar la relación que existe entre gestión
administrativa y calidad educativa en la Institución Educativa Particular Santa Bárbara
Chilca, Huancayo 2022. Metodológicamente, se consideró como método general, el
científico y como específico, el hipotético deductivo; fue de tipo básica, de nivel
descriptivo y de diseño no experimental transversal. Se estudió a una población 32
trabajadores, los mismo considerados como muestra censal; como técnica, la encuesta, y
como instrumento, el cuestionario; finalmente se procesó la data a través de la estadística
descriptiva y estadístico de contraste. Concluyéndose que, si existe una relación directa y
significativa entre la gestión administrativa y la calidad educativa (sig. p = 0.000 < 0.05)
dada a un nivel positivo fuerte (rs=.792).
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12848/7122
Disciplina académico-profesional: Administración y Sistemas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Grado o título: Licenciada en Administración
Jurado: Oseda Lazo, Maximo Edgar; Santillan Enciso, Ciro Liberto; Valenzuela Soto, Walter
Fecha de registro: 3-abr-2024
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons