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Gutierrez Meza, Fredi Paul (es_PE)
Aliaga Cusipuma, Wendy (es_PE)
Sanchez Bustamante, Ayme Fiorela (es_PE)
2024-04-03T20:36:59Z
2024-04-03T20:36:59Z
2024-01-26
https://hdl.handle.net/20.500.12848/7122
El problema de investigación fue: ¿Qué relación existe entre gestión administrativa y calidad educativa en la Institución Educativa Particular Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022?; el objetivo fue: Determinar la relación que existe entre gestión administrativa y calidad educativa en la Institución Educativa Particular Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022. Metodológicamente, se consideró como método general, el científico y como específico, el hipotético deductivo; fue de tipo básica, de nivel descriptivo y de diseño no experimental transversal. Se estudió a una población 32 trabajadores, los mismo considerados como muestra censal; como técnica, la encuesta, y como instrumento, el cuestionario; finalmente se procesó la data a través de la estadística descriptiva y estadístico de contraste. Concluyéndose que, si existe una relación directa y significativa entre la gestión administrativa y la calidad educativa (sig. p = 0.000 < 0.05) dada a un nivel positivo fuerte (rs=.792). (es_PE)
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Educación (es_PE)
Gestión administrativa y calidad educativa en la I.E.P. Santa Bárbara Chilca, Huancayo 2022 (es_PE)
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Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables (es_PE)
Administración y Sistemas (es_PE)
Licenciada en Administración (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
44418032
https://orcid.org/0000-0003-3989-0330 (es_PE)
71405459
73199971
413336 (es_PE)
Oseda Lazo, Maximo Edgar (es_PE)
Santillan Enciso, Ciro Liberto (es_PE)
Valenzuela Soto, Walter (es_PE)
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Privada asociativa
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