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Huauya, E., (2022). Auditoría financiera y gestión administrativa de las instituciones educativas de la Ugel Huamanga – 2021 [Universidad Peruana Los Andes]. https://hdl.handle.net/20.500.12848/5373
Huauya, E., Auditoría financiera y gestión administrativa de las instituciones educativas de la Ugel Huamanga – 2021 []. PE: Universidad Peruana Los Andes; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12848/5373
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Título: Auditoría financiera y gestión administrativa de las instituciones educativas de la Ugel Huamanga – 2021
Autor(es): Huauya Paucar, Edith
Asesor(es): Zorrilla Sovero, Lorenzo Pablo
Palabras clave: Auditoria financiera; Ejecución; Gestión; Proceso; Riesgo
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 19-dic-2022
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: Los encargados de destinar el presupuesto a las instituciones educativas de la provincia
son la Dirección Regional de Educación de Ayacucho (DREA) y la Unidad de Gestión Local
(UGEL). Sin embargo, no existe un control eficiente por parte de estas instituciones. Evaluar
y analizar los estados financieros de las instituciones educativas a nivel de nuestra provincia es
una labor muy importante porque permite mejorar y fortalecer la gestión administrativa que
estas vienen realizando, con el objetivo de mejorar la inversión en infraestructura, talento
humano, materiales didácticos, materiales de laboratorio, entre otros. Todas estas mejoras
permiten formar y educar adolescentes competitivos. La investigación tuvo como objetivo
general: Determinar la relación que existe entre la Auditoria Financiera y la Gestión
administrativa de las Instituciones educativas de nivel secundario de la UGEL Huamanga -
Ayacucho 2021. Para la presente investigación se consideró como hipótesis lo siguiente: La
Auditoría financiera se relaciona significativamente con la Gestión administrativa de las
instituciones educativas de la UGEL Huamanga - Ayacucho 2021. La investigación se sustentó
en el método científico, con un tipo de Investigación básica, nivel de investigación relacional,
con un diseño de investigación correlacional simple, que se aplicará a una muestra de 20
instituciones educativas urbanas de nivel secundario, zona urbana de la UGEL Huamanga. El
resultado de la presente investigación fue que la auditoría financiera y la gestión administrativa
de las instituciones educativas de la Ugel Huamanga – 2021 tienen una moderada correlación.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12848/5373
Disciplina académico-profesional: Contabilidad y Finanzas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Grado o título: Bachiller en Contabilidad y Finanzas
Fecha de registro: 9-may-2023
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