Medidas preventivas y el daño moral en el marco de la Ley 29944 en docentes de la Ugel Puerto Inca, 2019

Abstract

La presente investigación “Medidas preventivas y el daño moral en el marco de la Ley N° 29944 en docentes de la UGEL N° 306, Puerto Inca 2019” gira en torno a temas de actualidad como la violencia contra los estudiantes y los excesos de la potestad punitiva del Estado manifestándose en el procedimiento administrativo disciplinario, la misma que genera una suerte de indefensión docente violando así el principio de inocencia al separarlo preventivamente de su función y por ello la importancia de la pertinencia y motivación de los actos resolutivos en la aplicación de las medidas preventivas. Se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, considerando un diseño no experimental, nivel relacional; observacional, transversal y analítico. En el proceso de la recolección de datos se utilizó la encuesta como técnica, aplicados a una muestra de 8 docentes que fueron separados preventivamente en el marco de la Ley 29944 y como instrumentos dos cuestionarios para valorar la relación que existen entre las medidas preventivas de la Ley 29944 y el daño moral en docentes. Realizada la organización de los datos obtenidos en la investigación, se procesó utilizando el software SPSS 25, concluyendo que existe una relación negativa y muy significativa entre las medidas preventivas de la Ley 29944 y el daño moral en docentes obteniendo una relación de -0,873 ** con un nivel de significancia 0.000. El nivel de correlación negativa, muy significativa ilustra que ante el desconocimiento normativo del director referido a las medidas preventivas de la Ley 29944 le corresponde un nivel alto de daño moral en docentes de la UGEL N° 306, Puerto Inca.