Título: Agresividad y estrategias de afrontamiento en estudiantes adolescentes de una Universidad de Chanchamayo - 2021
Asesor(es): Guerra Rojas, Paola Ines
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 24-jul-2024
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: El propósito de este estudio fue determinar la conexión entre la agresividad y las estrategias
de afrontamiento en estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes en la Provincia de
Chanchamayo, en el año 2021. Se siguió un enfoque cuantitativo, utilizando un método
descriptivo, tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. Se aplicaron el
Cuestionario de Agresividad y la Escala de Estrategias de Afrontamiento en Adolescentes a
159 estudiantes. Los resultados revelaron que el 14% de los estudiantes mostraron
estrategias de afrontamiento regulares, mientras que el 86% presentaron estrategias
favorables. En cuanto a la agresividad, el 80% de los estudiantes obtuvieron puntajes bajos
y el 30% puntajes medios. Se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman (rho), que
mostró un valor de -,596 con un p-valor de ,000 indicando una relación inversa significativa
entre las variables, con un nivel moderado de correlación. Esto sugiere que a medida que las
estrategias de afrontamiento son más adecuadas, los niveles de agresividad tienden a
disminuir. Se concluye que es vital publicar estos resultados y continuar investigando para
mejorar aún más las estrategias de afrontamiento y reducir la agresividad en el entorno
universitario.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Palomino Cossio, Jakeline Elizabeth; Paredes Gutarra, Madeleine Emperatriz; Rios Pinto, Julia Esther
Fecha de registro: 5-sep-2024