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Title: Aprendizaje multimodal en las competencias matemáticas en niños del ciclo II de la Institución Educativa América 753 – 2023
Advisor(s): Herhuay Vilcahuaman, Josue Saul
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 17-Jul-2024
Institution: Universidad Peruana Los Andes
Abstract: La investigación presentó el siguiente problema ¿Cómo influye el aprendizaje multimodal en las competencias matemáticas en niños del ciclo II de la Institución Educativa América 753 - 2023? Asimismo, se formuló el objetivo general determinar la influencia del aprendizaje multimodal en las competencias matemáticas en niños del ciclo II de la Institución Educativa América 753 - 2023. Por otro lado, la metodología empleada fue la aplicada, el nivel de investigación explicativa, el diseño empleado fue pre experimental. El resultado más relevante fue que un 92% de los niños se les dificulto comparar grupos y cantidades de objetos, entendiendo cómo el tamaño y la cantidad se relacionan con la cardinalidad, la ordinalidad y la medida, requirieron apoyo permanente de la maestra. Además, agrupar según sus semejanzas y diferencias en tamaño, forma y color, les tomo mayor tiempo y apoyo de la docente. Por otro lado, con dificultad establecieron relaciones entre algunos de los objetos de su entorno o los diversos objetos que se mostraron en una colección de objetos. Además, con ayuda de la docente pudieron seguir criterios de tamaño y grosor para organizar un grupo de objetos de acuerdo con un rango predeterminado en varias tareas. Por otro lado, se les dificultó contar los objetos planteados de forma ordenada o desordenada. Concluyendo que el aprendizaje multimodal influye significativamente en las competencias matemáticas en niños del ciclo II de la Institución Educativa América 753 - 2023. Finalmente se realizó la siguiente recomendación: Se sugiere la publicación de los resultados de la investigación en la revista institucional.
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Peruana Los Andes - Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Gomez Morales, Adela Doris; Gutierrez Reyes, Elizabeth; Aranda Vega, Yda Maribel
Register date: 15-Aug-2024



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