Título: Competencias digitales y desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo, 2020
Asesor(es): Aguado Riveros Uldarico Inocencio
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 28-oct-2021
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: La investigación parte del problema: ¿Qué relación existe entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo 2020?; siendo el objetivo: determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo 2020; la investigación es de tipo aplicada de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte descriptivo - correlacional, por otro lado, se utilizó una muestra de 74 docentes, seleccionados por la técnica de muestreo aleatorio simple. Se recolectó la información utilizando encuestas y como instrumento los cuestionarios. El resultado final de la investigación muestra que al 95% de confianza existe relación significativa entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes, Filial Chanchamayo, 2020, ya que el coeficiente de correlación de Spearman entre las variables es significativo (rho=0,445) y el p-valor (0,000) es menor a la significancia α=0,050, concluyéndose que existe una relación significativa entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes filial Chanchamayo 2020.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación, Mención: Docencia en Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación, Mención: Docencia en Educación Superior
Jurado: Peralta Villanes Arturo Alfredo; Aguilar Cuevas Luís Alberto; Quiñones Inga Roly
Fecha de registro: 1-abr-2022