Título: Satisfacción familiar y agresividad en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Policial del Distrito de San Lorenzo, Jauja-2022
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 14-abr-2023
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: La investigación tuvo como propósito establecer qué relación existe entre la satisfacción
familiar y la agresividad en los estudiantes de secundaria de una institución educativa
policial del distrito de San Lorenzo, Jauja-2022, para lo cual se formuló el problema ¿Qué
relación existe entre la satisfacción familiar y la agresividad en los estudiantes de
secundaria una institución educativa policial del distrito de San Lorenzo, Jauja-2022?. Y
se formuló la hipótesis existe relación inversa entre la satisfacción familiar y la
agresividad en los estudiantes. El tipo de investigación es básica, nivel correlacional,
diseño correlacional transversal, se consideró como muestra a 221 estudiantes, a las que
se les aplicó los instrumentos: escala de satisfacción por adjetivos, cuestionario de
agresión AQ. Al finalizar se llegó a la siguiente conclusión: Se establece que existe relación
inversa moderada entre la satisfacción familiar y la agresividad en los estudiantes de
secundaria de una institución educativa policial del distrito de San Lorenzo, Jauja-2022.
Donde el 47,1% de la muestra consideran tener nivel medio en satisfacción familiar y nivel
medio en agresividad. Aplicando el estadígrafo de prueba rho de spearman se tiene rs= -
0,425 la misma que se ubica en correlación inversa y moderada, además 0,000< 0,05
entonces se corrobora la relación inversa. La recomendación más importante a considerar es que
se publiquen los resultados para compartirla con la comunidad científica.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Vilchez Galarza, Nilton David; Cuadros Espinoza, Jose Antonio; Guerra Rojas, Paola Ines
Fecha de registro: 4-ago-2023