Buscar en Google Scholar
Título: Aplicación de actividades plásticas con enfoque colaborativo utilizando material concreto, para mejorar la motricidad fina en los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Cuna Jardín N° 286 “Ángel Arellano” del distrito de Raimondi - Ucayali, 2018
Asesor(es): Aguilar Polo, Aniceto Elías
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 1-mar-2019
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La investigación tiene como objetivo determinar si la aplicación de actividades plásticas con enfoque colaborativo utilizando material concreto, para mejorar la motricidad fina en los niños de 5 años de edad de Institución Educación Cuna Jardín N° 286 “Ángel Arellano” del distrito de Raymondi - Ucayali, 2018. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre-experimental. La población muestral estuvo conformada por 30 niños de 5 años, a quienes se aplicó un pre test antes del tratamiento y un post test después. La técnica utilizada fue la observación y como instrumento la lista de cotejo. Para el plan de análisis, se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para la interpretación de las variables. Se hizo uso de la prueba T de Student para muestras relacionadas para la contratación de la hipótesis. Los resultados demuestran que las actividades plásticas basadas en el enfoque colaborativo utilizando material concreto mejora significativamente la motricidad fina en los niños.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Perez Moran, Graciela; Soria Ramirez, Maritza; Portocarrero Reategui, Roxana Martina
Fecha de registro: 1-mar-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons