Buscar en Google Scholar
Título: Fomentando la integración de las personas con discapacidad a través del fortalecimiento de una red de información y de las oficinas municipales de Lima Metropolitana
Asesor(es): Ramos Aguilar, Juan Rockefeller
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: La discapacidad, es una temática que viene transformando sus conceptualizaciones, en la medida que se va investigando más sobre ella desde varias ciencias, y en ese contexto, en el Perú, las políticas públicas también vienen adaptando los procesos normativos necesarios para brindar una mejor atención a la población con discapacidad. En el proyecto “Fomentando la Integración de las Personas con Discapacidad a través de una red de información y de las Oficinas Municipales en Lima Metropolitana”, cuyos alcances se desarrollaron en los años 2011 y 2012 a través de la ONG FUNDADES, se buscó mejorar la gestión pública de los funcionarios de las Oficinas Municipales de atención a personas con discapacidad – OMAPED y posteriormente a través de ellas, brindar mejores servicios que se ofrezcan a la población con discapacidad, y que estos sean los más oportunos, y reduciendo las brechas ya existentes. Este trabajo de sistematización muestra una serie de acciones y herramientas ejecutadas con buenos resultados, que involucró a autoridades locales comprometidas por mejorar el abordaje que se venía dando a la población con discapacidad. Se recomienda que este tipo de experiencias se puedan seguir replicando, que sean amigables, accesibles y respondan al contexto de cada localidad.
Disciplina académico-profesional: Sociología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciada en Sociología
Jurado: Sandonás Milla, Juan Victor; Valcarcel Arangón, Mario Sabino Rodolfo; Luque Velarde, Martha Elena; Vergara Campos, Carlos Miguel
Fecha de registro: 31-mar-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons