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Jauregui, M., (2020). Educación continua del personal de enfermería en el Hospital Nacional Dos de Mayo, 2018 [Universidad Nacional Federico Villarreal]. https://hdl.handle.net/20.500.13084/5632
Jauregui, M., Educación continua del personal de enfermería en el Hospital Nacional Dos de Mayo, 2018 []. PE: Universidad Nacional Federico Villarreal; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.13084/5632
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Título: Educación continua del personal de enfermería en el Hospital Nacional Dos de Mayo, 2018
Autor(es): Jauregui Palomino, María Victoria
Asesor(es): Cordero Pinedo, Félix Mauro
Palabras clave: Educación continua; Seguridad en el trabajo; Enfermería
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: Objetivo: Determinar la razón principal que influye en la educación continua del personal de enfermería del Hospital Nacional Dos de Mayo. Método: Es descriptivo correlacional, no experimental, Transversal-Prospectiva. La población estuvo conformada por 50 trabajadores del Hospital Nacional Dos de Mayo. Siendo la de mayor prevalencia las del sexo femenino con el 82%. Resultados: La razón principal que influye en la participación de educación continua del personal de enfermería son los Beneficios personales y seguridad de trabajo con una media de 4,5530 y la de menor razón fue Aprendizaje e interacción entre colegas con una media de 4,1150.7. Los profesionales estuvieron de acuerdo que la razón Beneficio personal y seguridad de trabajo si influye en la educación continua del personal de enfermería con un 58% que estuvieron de acuerdo y 32% totalmente de acuerdo, mientras que el 44% participó en cursos el último año; asimismo al hallar el coeficiente de correlación de Pearson existe una correlación alta entre ambas variables. Conclusiones: La participación en la educación continua del personal de enfermería es influenciada con los beneficios personales y seguridad de trabajo que brinde el área donde labore, generando estabilidad laboral, social y personal; logrando la motivación a capacitarse constantemente en beneficio de los pacientes.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13084/5632
Disciplina académico-profesional: Administración de Servicios de Salud
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de Servicios de Salud
Jurado: Cáceres Narrea, Aparicio; Mendoza Murillo, Paul Orestes; Vigo Ayasta, Elsa Regina
Fecha de registro: 4-abr-2022
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