Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Zeballos, S., (2022). Intervención cognitivo conductual en una mujer adulta con ansiedad social [Universidad Nacional Federico Villarreal]. https://hdl.handle.net/20.500.13084/6191
Zeballos, S., Intervención cognitivo conductual en una mujer adulta con ansiedad social []. PE: Universidad Nacional Federico Villarreal; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.13084/6191
@misc{renati/565833,
title = "Intervención cognitivo conductual en una mujer adulta con ansiedad social",
author = "Zeballos Flores, Simiona María",
publisher = "Universidad Nacional Federico Villarreal",
year = "2022"
}
Título: Intervención cognitivo conductual en una mujer adulta con ansiedad social
Autor(es): Zeballos Flores, Simiona María
Asesor(es): Carlos Ventura, David Dionisio
Palabras clave: Salud mental; Ansiedad social; Terapia cognitivo conductual
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: Se presenta el caso de una mujer adulta, de 24 años, quien según el criterio del DSM-V presenta trastorno de ansiedad social. Objetivo: Lograr que la examinada confronte situaciones sociales con un performance del 82% a través de la terapia cognitivo conductual, Método: diseño experimental utilizado fue el caso único A-B. Para la evaluación de síntomas se utilizaron los siguientes instrumentos: Escala de ansiedad social de Liebowitz, Inventario de pensamientos automáticos, Lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein, Cuestionario de personalidad Eysenck y Test de Matrices Progresivas de Raven; se prosiguió con la recolección de datos, elaboración de la línea base utilizando la entrevista conductual, auto registros, registro de opinión de Albert Ellis y el análisis funcional. La aplicación de los instrumentos se llevó a cabo antes y después de la aplicación del programa. El programa cognitivo conductual constó de 14 sesiones, se incluyó técnicas de psicoeducación, entrenamiento en respiración diafragmática, relajación y relajación de Jacobson, solución de problemas y reestructuración cognitiva. Resultados: del programa de tratamiento se evidencian una disminución del 82 % de los síntomas de ansiedad social. Conclusión: se comprueba una vez más la eficacia de la terapia cognitiva conductual en el trastorno de ansiedad social.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13084/6191
Disciplina académico-profesional: Terapia Cognitivo Conductual
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología
Grado o título: Especialista en Terapia Cognitivo Conductual
Jurado: Mendoza Huamán, Vicente Eugenio; Del Rosario Pacherres, Orlando; Casquero Zaidman, Miriam
Fecha de registro: 5-oct-2022
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons