Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Añazco, F., (2023). Estudio de los factores que determinan la usabilidad de tics en el IESTP “Lurín“ Lima - Perú 2023 [Escuela de Posgrado Newman]. https://hdl.handle.net/20.500.12892/765
Añazco, F., Estudio de los factores que determinan la usabilidad de tics en el IESTP “Lurín“ Lima - Perú 2023 []. PE: Escuela de Posgrado Newman; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12892/765
@mastersthesis{renati/561903,
title = "Estudio de los factores que determinan la usabilidad de tics en el IESTP “Lurín“ Lima - Perú 2023",
author = "Añazco Silva, Franklin Alex",
publisher = "Escuela de Posgrado Newman",
year = "2023"
}
Título: Estudio de los factores que determinan la usabilidad de tics en el IESTP “Lurín“ Lima - Perú 2023
Autor(es): Añazco Silva, Franklin Alex
Asesor(es): Díaz Zelada, Yván Francisco
Palabras clave: Factores; usabilidad; TICS
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.00
Fecha de publicación: 15-sep-2023
Institución: Escuela de Posgrado Newman
Resumen: En primera instancia de determina el planteamiento del problema en el Instituto De Educación Superior Tecnológico Público Lurín, relacionado con la usabilidad de las TICS, en la que se determina la falta de acceso a equipos tecnológicos o dispositivos móviles por parte de estudiantes o docentes, lo que dificulta la implementación de estrategias de educación digital. También se habla de la falta de capacitación completa o insuficiente en tecnologías digitales para los docentes, lo que limita su capacidad para incluir estas herramientas en sus planes de enseñanza y su capacidad para resolver problemas técnicos, siendo las más relevantes. Bajo esta perspectiva se ve relevante la implementación de estrategias de las TICS, las cuales se pondrán en marcha para cumplir con las actividades y sus indicadores. Estos aspectos permitirán, el uso de las TIC en el Instituto, el cual favorecerá para mejorar significativamente y tener un impacto positivo en la calidad del aprendizaje.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12892/765
Disciplina académico-profesional: Gestión en tecnologías de la información
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Posgrado Newman
Grado o título: Licenciado en Educación especialidad: Telecomunicaciones e Informática
Jurado: Díaz Zelada, Yván Francisco; Moscoso Zegarra, Giomar Walter
Fecha de registro: 9-nov-2023
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons