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Título: El nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 03 años de la institución educativa particular divino Niño Jesús, Chimbote, 2019
Asesor(es): Perez Moran, Graciela
Palabras clave: ContenidoDimensionesFormaLenguaje OralUso
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 26-may-2022
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El desarrollo del lenguaje oral es vital desde la infancia para que el niño crezca como un ciudadano social e interactivo. El siguiente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 3 años de la I.E.P Divino Niño Jesús del Distrito de Chimbote, del 2019. La investigación fue descriptiva, nivel cuantitativo, sé trabajó con el diseño no experimental, transaccional. La muestra, conformada por 9 niños de 3 años, no probabilístico; a quienes se les aplicó la Prueba de lenguaje oral Navarra revisada (PLON-R), con alto valor de confiabilidad. Con respecto a los resultados, se obtuvo que un 48% de los niños se encuentran en un nivel “necesita mejorar”, mientras que el 37% de los niños alcanzaron un nivel “normal”, y un 15% de niños se ubican en el nivel de “retraso”. Concluyendo que, en la muestra de estudio, la mayoría de los niños necesitan mejorar respecto al desarrollo del lenguaje oral, de modo que presentan deficiencia en las dimensiones y sus componentes.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Grado de Bachiller en Educación
Jurado: Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro; Carhuanina Calahuala, Sofia Susana; Muñoz Pacheco, Luis Alberto
Fecha de registro: 26-may-2022



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