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Lopez, D., (2021). Música e inclusión en niños con Síndrome de Down en educación inicial [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/18393
Lopez, D., Música e inclusión en niños con Síndrome de Down en educación inicial []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/18393
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title = "Música e inclusión en niños con Síndrome de Down en educación inicial",
author = "Lopez Monteza, Daniela",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2021"
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Full metadata record
Manrique Villavicencio, Lileya
Lopez Monteza, Daniela
2021-02-24T00:47:08Z
2021-02-24T00:47:08Z
2018
2021-02-23
http://hdl.handle.net/20.500.12404/18393
La presente tesina se centra en la Música como un instrumento metodológico para la
inclusión de niños y niñas con Síndrome de Down. El tema surge a partir del desarrollo
de distintas experiencias en las visitas a centros educativos en los últimos años en el
curso de Investigación y Práctica. Los niños Síndrome de Down al igual que todos los
niños en el aula, muestran interés por aprender y disfrutar de las clases. En ese sentido,
esta investigación presenta conceptos relacionados a la música, su función e
importancia en el nivel inicial y como un recurso metodológico en la inclusión de los
niños y niñas SD, donde se reconocerá el rol docente como parte importante en este
proceso. Asimismo, se encontrará la caracterización de los niños SD, su proceso de
inclusión y el desarrollo de habilidades a nivel emocional, cognitivo, físico y cognitivo
en la etapa preescolar. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/pe/ (*)
Educación preescolar (es_ES)
Síndrome de Down (es_ES)
Música--Estudio y enseñanza (es_ES)
Niños excepcionales--Rehabilitación (es_ES)
Música e inclusión en niños con Síndrome de Down en educación inicial (es_ES)
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación (es_ES)
Educación (es_ES)
Bachillerato (es_ES)
Bachiller en Educación (es_ES)
PE (es_ES)
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8697895
https://orcid.org/0000-0002-1044-6298 (es_ES)
71109438
199996 (es_ES)
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Privada asociativa
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