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Título: Participación de las madres en la inclusión educativa de sus hijos con discapacidad del CEBE San Juan de Dios-Ayacucho
Autor(es): Torres Calderón, Dalma Maricela
Asesor(es): Trigoso Obando, Ana Marissa
Palabras clave: Niños con discapacidad--Educación--Perú; Educación inclusiva--Perú--Ayacucho; Madres de niños con discapacidad; Educación--Participación de los padres
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 31-jul-2022
Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
Resumen: La presente investigación explora las vivencias de las mujeres en su rol de madres durante la inclusión de sus hijos e hijas con discapacidad en el sistema educativo, describiendo sus experiencias de participación en el Centro de Educación Básica Especial - CEBE “San Juan de Dios”. Se abordó la investigación desde un enfoque cualitativo, recogiendo los datos a través de entrevistas semiestructuradas aplicadas a las madres. Los hallazgos permiten conocer las vivencias de las madres durante el proceso de preparación de sus vástagos, las concepciones respecto a la discapacidad, además de su rol durante la inclusión educativa en el CEBE “San Juan de Dios” evidenciándose situaciones de discriminación y vulneración de su derecho a la educación.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12404/22901
Disciplina académico-profesional: Psicología Comunitaria
Institución que otorga el grado o título: Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Psicología Comunitaria
Jurado: Cardenas Farfan, Nora; Trigoso Obando, Ana Marissa; Castillo Leon, Teresita
Fecha de registro: 31-jul-2022
Maestría - Tesis

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