Buscar en Google Scholar
Título: Contenidos afectivos en los Episodios de Cambio a lo largo de un proceso psicoterapéutico psicoanalítico de corte focal
Asesor(es): Mantilla Lagos, Carla Eugenia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 25-abr-2019
Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
Resumen: El presente estudio se inserta en la línea de investigación de procesos psicoterapéuticos y emplea una metodología cualitativa basada en el análisis de las grabaciones de audio y de las transcripciones literales de las sesiones de un caso único de psicoterapia psicoanalítica de corte focal, llamado el “Caso Luz”. Los objetivos se centraron en describir y comprender cómo variaban los contenidos afectivos en los Episodios de Cambio a lo largo del proceso y analizar cómo se relacionaban dichos contenidos en las enunciaciones de los dos actores involucrados. Como hallazgos principales, se encontró que a lo largo de la terapia los afectos predominantes fueron la esperanza, el miedo, el dolor y la tristeza, la sensación de fragilidad, la desesperación, la rabia y la gratitud. En esa línea, se halló una mayor complejización en las vivencias afectivas de la paciente, lo que pudo apreciarse a través de su capacidad de registrar, modular y expresar nuevos afectos. Finalmente, se pudo valorar la importancia del balance afectivo en la relación terapéutica y su posible relación con el cambio subjetivo.

This study is part of a line of investigation on psychotherapeutic processes and uses a qualitative methodology based on the analysis of audio recordings and literal transcriptions of the sessions in a case of focal psychoanalytic psychotherapy called “Caso Luz“. The objectives were to describe and understand how the affective contents varied in the Change Episodes throughout the process, and to analyze how those contents were related in the statements of the two actors involved. The main findings throughout the therapy were that the predominant affections of hope, fear, pain and sadness, feeling of fragility, despair, anger and gratitude. In that sense, a greater complexity in the affective experiences of the patient was found, which could be observed through her ability to register, modulate and express new affections. Finally, the importance of the affective balance was assessed in the therapeutic relationship and its possible relation with the subjective change.
Disciplina académico-profesional: Intervención Clínica Psicoanalítica
Institución que otorga el grado o título: Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Intervención Clínica Psicoanalítica
Fecha de registro: 25-abr-2019



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.