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Jesus, L., (2021). La desintegración familiar y el desarrollo socioemocional de los niños de inicial [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/17985
Jesus, L., La desintegración familiar y el desarrollo socioemocional de los niños de inicial []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/17985
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title = "La desintegración familiar y el desarrollo socioemocional de los niños de inicial",
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Full metadata record
Bolaños Hidalgo, Aurea Julia
Jesus Macedo, Lesly Mariela
2021-01-28T17:28:10Z
2021-01-28T17:28:10Z
2019
2021-01-28
http://hdl.handle.net/20.500.12404/17985
El presente trabajo de investigación se centra en la influencia de la
desintegración familiar en el desarrollo socioemocional de los niños de nivel inicial,
puesto que, este aspecto es indispensable para la consecución de un desarrollo
integral. Además, se debe considerar que la desintegración familiar es un problema
que ha incrementado con el transcurrir de los años, por ende, existe una mayor
probabilidad que se trabaje en las aulas con niños que se encuentran en esta
situación. El problema se refiere a ¿Cómo influye la desintegración familiar en el
desarrollo socioemocional de los niños del nivel inicial? El objetivo general es analizar
la influencia de la desintegración familiar en el desarrollo socioemocional de los niños
de inicial y como objetivos específicos el describir el proceso de desintegración
familiar e interpretar las consecuencias de la desintegración familiar en el desarrollo
socio emocional en el niño de nivel inicial. Así mismo, este trabajo de investigación
se divide en dos capítulos, el primero corresponde al proceso de desintegración
familiar; y el segundo desarrolla el impacto de la desintegración familiar en el
desarrollo socioemocional de los niños. Finalmente, como principal conclusión se
obtiene que la desintegración familiar influye negativamente en el desarrollo
socioemocional de los niños de inicial, puesto que genera en ellos sentimientos tales
como la culpabilidad, agresividad, ansiedad, timidez, ira y miedo. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ (*)
Niños de padres divorciados (es_ES)
Desarrollo infantil (es_ES)
Educación preescolar (es_ES)
La desintegración familiar y el desarrollo socioemocional de los niños de inicial (es_ES)
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación (es_ES)
Educación (es_ES)
Bachillerato (es_ES)
Bachiller en Educación (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_ES)
23990908
https://orcid.org/0000-0002-1652-7689 (es_ES)
72159413
199996 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada asociativa
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