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Risco, R., (2021). La literacidad financiera: herramienta para una mejor toma de decisiones [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/20130
Risco, R., La literacidad financiera: herramienta para una mejor toma de decisiones []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/20130
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Título: La literacidad financiera: herramienta para una mejor toma de decisiones
Autor(es): Risco Meneses, Renzo Fabian
Asesor(es): León Jara Almonte, Juan Jesús Martín
Palabras clave: Finanzas personales--Perú; Crédito--Toma de decisiones--Perú; Mora (Finanzas)--Perú
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Fecha de publicación: 20-ago-2021
Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
Resumen: El presente trabajo de investigación pretende analizar el efecto que tiene la
literacidad financiera en el sobreendeudamiento de la población en el Perú,
como también su nivel de la literacidad, los factores asociados a esta variable
y su efecto en los créditos de consumo e hipotecarios. Se procederá a una
revisión de literatura para explicar la relevancia de esta variable dentro del
sistema financiero y de las personas. Seguido de la explicación del uso de un
modelo intertemporal de dos tiempos, para detallar, con una mayor precisión,
los factores externos que pueden aumentar o disminuir la literacidad.
This research work aims to analyze the effect that financial Literacy has on the over-indebtedness of the citizens in Peru, as well as its level of Literacy, the factors associated with this variable and its effect on consumer and mortgage loans. A literatura review Will be carried out to explain the relevance of this variable within the financial system and people. Followed by the explanation of the use of an intertemporal two-time model, to detail, with greater precisión, the external factor that can increase or decrease literacy.
This research work aims to analyze the effect that financial Literacy has on the over-indebtedness of the citizens in Peru, as well as its level of Literacy, the factors associated with this variable and its effect on consumer and mortgage loans. A literatura review Will be carried out to explain the relevance of this variable within the financial system and people. Followed by the explanation of the use of an intertemporal two-time model, to detail, with greater precisión, the external factor that can increase or decrease literacy.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12404/20130
Disciplina académico-profesional: Ciencias Sociales con mención en Economía
Institución que otorga el grado o título: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Economía
Fecha de registro: 21-ago-2021
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