Dependencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre dependencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021. Se evaluó a 87 estudiantes utilizando el enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional. los instrumentos utilizados fueron El Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) validado por Ventura y Caycho (2016) y La Escala de Bienestar Psicológico para adultos (BIEPS-A) validada por Domínguez (2014). Los resultados evidenciaron que existe relación inversa y significativa entre dependencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021. Se concluye que la dependencia emocional tiene relación inversa con el bienestar psicológico y viceversa.

The main objective of this study was to determine the relationship between emotional dependence and psychological well-being in students of a Private University of Lima, 2021. 87 students were evaluated using the quantitative approach, non-experimental cross-sectional design and correlational scope. The instruments used were the Emotional Dependence Questionnaire (CDE) validated by Ventura and Caycho (2016) and the Psychological Well-Being Scale for Adults (BIEPS-A) validated by Domínguez (2014). The results showed that there is an inverse and significant relationship between emotional dependence and psychological well-being in students of a Private University of Lima, 2021. It was concluded that emotional dependence has an inverse relationship with psychological well-being and vice versa.