Buscar en Google Scholar
Título: Análisis de información geológica mediante georeferenciación, empresa minera Alsabe S.R.L, Bambamarca - Cajamarca, 2019
Asesor(es): Luque Luque, Elmer Ovidio
Palabras clave: GeologíaMinasMinerales
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.05
Fecha de publicación: 13-feb-2020
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: La aplicación de nuevas tecnologías emergentes en el análisis de información es cada día más palpable y tiene repercusiones que hasta ahora se están explorando en un sin número de áreas de ingeniería e investigación, es el caso de la Georeferenciación los cuales en las últimas décadas han abierto una nueva visión y operabilidad práctica para la toma de decisiones especialmente en el campo de la geoestadística. El objetivo percibido en el presente trabajo es analizar e interpretar Información Geológica Geológico mediante Georeferenciación de Petitorios Mineros. El proceso metodológico se inicia con Búsqueda de información, de las bases tóricas buscadas han sido seleccionadas 13 fuentes de información entre tesis, artículos y revistas de carácter científico de un cúpulo de 24, se han tomado las fuentes por tener una estructura explicita y clara; por el contrario, se excluido aquellos que no guardan tanta afinidad con el estudio, carecen de fundamento científico y en otros no se ha encontrado una metodología adecuada. En conclusión, el minucioso análisis e interpretación de la información geológica proporcionada por la Georreferenciación de Petitorios Mineros resultó ser muy valioso debido a que permitió definir el tipo de roca predominante en la zona abarcada por tales petitorios y su variografía minerológica.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/23844
Disciplina académico-profesional: Ingeniería de Minas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Ingeniería
Grado o título: Ingeniero de Minas
Fecha de registro: 18-jun-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons