Gestión ambiental y conciencia ambiental en los estudiantes de una institución de educación superior, provincia de Cajamarca 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión ambiental y la conciencia ambiental en los estudiantes de una Institución de Educación Superior, provincia de Cajamarca 2021. El enfoque fue cuantitativo, el tipo de investigación básica, el diseño y el nivel fueron el no experimental, transversal y correlacional; el método de estudio deductivo inductivo. La muestra estuvo conformada por 92 estudiantes de luna institución de educación superior. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los estudiantes. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó el alfa de Cronbach cuyos valores alcanzaron el ,970 y ,890, demostrando la fiabilidad de los mismos. La investigación concluye que existe relación entre la gestión ambiental y la conciencia ambiental lo que se evidencia a través de los valores del estadístico de Pearson (sig. bilateral = .000 < 0.01; Rho = ,725**) encontrándose una correlación positiva alta.

The objective of this research was to determine the relationship between environmental management and environmental awareness in students of a Higher Education Institution, Cajamarca province 2021. The approach was quantitative, the type of basic research, design and level were the non-experimental, cross-sectional and correlational; the inductive deductive study method. The sample consisted of 92 students from the higher education institution. The technique used was the survey and the data collection instruments were two questionnaires applied to the students. For the validity of the instruments, the judgment of experts was used and for the reliability of each instrument, Cronbach's alpha was used, whose values reached .970 and .890, demonstrating their reliability. The research concludes that there is a relationship between environmental management and environmental awareness, which is evidenced by the values of the Pearson statistic (sig. Bilateral = .000 <0.01; Rho = .725 **), finding a high positive correlation.