Ansiedad y funcionamiento familiar en madres de una institución educativa estatal de Lima, año 2021

Abstract

La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la ansiedad y funcionamiento familiar de madres de Institución Educativa Estatal de Lima en el 2021. Se usó el método deductivo, enfoque cuantitativo de alcance correlacional. El diseño no experimental de corte transversal, se aplicaron instrumentos de medición como la Escala de Autovaloración de Ansiedad de Zung y Test de Funcionamiento Familiar FF-SIL, a una muestra de 272 mujeres mayores de 18 años, madres de familia de una Institución Educativa del distrito de Puente Piedra en Lima. Resultados: existe correlación muy baja y negativa de -.147, entre la variable ansiedad y funcionamiento familiar, así mismo, los resultados específicos de la variable funcionamiento familiar se muestran negativos y bajos (cohesión= -.113, armonía= -.183, comunicación= -.048, permeabilidad= -.185, afectividad= -.181, rol familiar= -.164 y adaptabilidad= -.103), concluyendo que la ansiedad se relaciona en el desarrollo del funcionamiento familiar y respecto a sus dimensiones, son la armonía, permeabilidad, afectividad y rol, las que se relacionan con la ansiedad de manera muy baja y negativa, mientras que la cohesión, comunicación y adaptabilidad no se relacionan. Por lo tanto, a menores síntomas de ansiedad que tengan las madres, mayor es su funcionalidad dentro de sus familias.

The objective of the research is to determine the relationship between anxiety and family functioning of mothers of a State Educational Institution of Lima in 2021. The deductive method was used, a quantitative approach of correlational scope. The non-experimental cross-sectional design, measuring instruments such as the Zung Anxiety Self-Assessment Scale and the FF-SIL Family Functioning Test were applied to a sample of 272 women over 18 years of age, mothers of an Educational Institution. from the district of Puente Piedra in Lima. Results: there is a very low and negative correlation of -.147, between the anxiety variable and family functioning, likewise, the specific results of the family functioning variable are negative and low (cohesion= -.113, harmony= -. 183, communication= -.048, permeability= -.185, affectivity= -.181, family role= -.164 and adaptability= -.103), concluding that anxiety is related to the development of family functioning and regarding its dimensions are harmony, permeability, affectivity, and role, which are related to anxiety in a very low and negative way, while cohesion, communication and adaptability are not related. Therefore, the fewer anxiety symptoms mothers have, the greater their functionality within their families.