La rotación del personal docente en las instituciones educativas de nivel secundario; Los Olivos 2018

Abstract

Las empresas en el mundo actual se enfrentan a diversos desafíos, entre ellos el más importante es la rotación del personal por ello la presente investigación tiene como objetivo determinar la dimensión de mayor incidencia en la rotación del personal docente de las instituciones educativas de nivel secundario; Los Olivos 2018. Para lo cual se realizó una investigación cuantitativa, descriptiva y transversal. La población estudiada está integrada por 245 docentes, la misma que mediante el método estadístico para determinar la muestra en universos grandes dio como resultado que el presente estudio emplearía una muestra de 150 docentes. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta en los colegios más emblemáticos teniendo como referencia cuatro dimensiones las cuales son selección de colaboradores, motivación, condición laboral y compensación laboral. Luego de la aplicación de la encuesta se realizó un análisis de los datos por medio de software SPSS y Excel donde se concluye que la mayor incidencia en la rotación de personal docente es la compensación laboral con un 27% de rechazo. Los resultados también indican otros aspectos relacionados con la rotación del personal como son la línea de carrera, las capacitaciones, la infraestructura las cuales deben ser atendidas por las empresas educativas.

The companies in the world today face diverse challenges, among them the most important one is the rotation of the personnel therefore the present investigation has as objective to determine the dimension of greater incidence in the rotation of the educational personnel of the educational institutions of secondary level; Los Olivos 2018. For which a quantitative, descriptive and transversal research was carried out. The studied population is made up of 245 teachers, the same one that by means of the statistical method to determine the sample in large universes gave as a result that the present study would use a sample of 150 teachers. For data collection, a survey was applied in the most emblematic schools, with reference to four dimensions, which are recruitment, motivation, work condition and work compensation. After the application of the survey, an analysis of the data was carried out using SPSS and Excel software, where it is concluded that the highest incidence in the rotation of teaching staff is the workers' compensation with a 27% rejection. The results also indicate other aspects related to the rotation of the personnel, such as the career line, the training, the infrastructure, which must be attended by the educational companies.