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Título: Esquema desadaptativo temprano y autoestima en madres de niños en edad pre escolar de una institución educativa estatal en Comas
Asesor(es): Mendoza Canicela, Lady Sthefany
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre el esquema desadaptativo temprano – abandono y niveles de autoestima en 108 madres de niños en edad pre escolar de una Institución Educativa Estatal en Comas. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario de esquemas, Young Chema Questionnaire-Long Form, 2nd Edition y la scala de autoestima de Rosenberg. Los resultados indican que existe una correlación significativa e inversa entre las variables el esquema desadaptativo temprano y autoestima (r= -0,276**; p= 0,004), así mismo los niveles de autoestima encontrados en la muestra reportan que 51.9% presenta autoestima moderada, lo que significa que poseen una autoestima adecuada, un 27,8% presenta baja autoestima y solo un 20,4% presenta alta autoestima. En cuanto las edades prevalentes en donde se da la presencia del esquema desadaptativo en madres de niños en edad pre escolar los resultados fueron las edades de 22 años con 66,6%, siguiendo los 33,34,38,42 y 43 años con un 50% cada uno respectivamente. Se concluye que a mayor predominancia del esquema desadaptativo temprano – abandono menor autoestima en madres de niños en edad pre escolar de una Institución Educativa Estatal en Comas.

The objective of this research was to determine the relationship between the early maladaptive scheme - abandonment and self-esteem levels in 108 mothers of pre-school children of a State Educational Institution in Comas. The instruments used were the questionnaire of schemes, Young Chema Questionnaire-Long Form, 2nd Edition and the scala of self-esteem of Rosenberg. The results indicate that there is a significant and inverse correlation between the variables the early maladaptive scheme and self-esteem (r = -0.276 **, p = 0.004), likewise self-esteem levels found in the sample report that 51.9% have moderate self-esteem, which means that they have an adequate self-esteem, 27.8% have low self-esteem and only 20.4% have high self-esteem. Regarding the prevailing ages in which there is the presence of the maladaptive scheme in mothers of children in pre-school age, the results were the ages of 22 years with 66.6%, following the 33,34,38,42 and 43 years with a 50% each respectively. It is concluded that a greater predominance of the early maladaptive scheme - abandonment of lower self-esteem in mothers of pre-school children of a State Educational Institution in Comas.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/21139
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 7-may-2019



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