Redes sociales y sexismo en estudiantes de una institución educativa pública de Trujillo

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las Redes Sociales y el Sexismo en Estudiantes de una Institución Educativa Pública de Trujillo. Asimismo, establecer la relación entre las subescalas de Redes Sociales: Obsesión, Uso Excesivo y Falta de Control por las Redes Sociales y las dimensiones de Sexismo: Sexismo Hostil y Sexismo Benevolente. Se trabajó con 210 estudiantes de ambos sexos del tercer, cuarto y quinto año de secundaria de una Institución Educativa Pública de Trujillo, de edades entre 13 y 17 años. El tipo de investigación fue transversal, de diseño correlacional y para su medición se utilizó el Cuestionario de Adicciones a Redes Sociales y la Escala de Detección de Sexismo en Adolescentes. Los resultados indicaron que existe una relación directa con un tamaño de efecto mediano entre las variables de Redes Sociales y Sexismo. Por lo que se acepta la hipótesis general de la investigación.