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Título: Estrés parental y apoyo social percibido en padres de familia de hijos con trastorno del espectro autista en Lima, Perú
Asesor(es): Talledo Sanchez, Karim Elisa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 17-dic-2022
Institución: Universidad Privada del Norte
Resumen: La crianza en una responsabilidad que muchas veces es percibida por los padres como una situación que sobrepasa sus recursos. Por otro lado, se vuelve más compleja cuando uno de los hijos presenta trastorno del espectro autista, debido a las necesidades del hijo y los recursos de los padres pudiendo ocasionar estrés parental. Por ello, el objetivo fue determinar la relación entre el estrés parental y apoyo social percibido en padres de familia de hijos con trastorno del espectro autista en Lima, Perú. En este estudio participaron 50 padres de hijos con el trastorno del espectro autista. Donde el 74,0% de los padres de familia encuestados presentó un estrés parental alto, el 96,0% de los padres de familia tuvo nivel alto en la dimensión interacción disfuncional padre-hijo; y se evidenció un nivel promedio de apoyo social percibido en los padres, resaltando que el 44,0% perciben dicho apoyo social de los amigos. Se concluye que existe relación inversa entre las variables estrés parental y apoyo social percibido en padres de familia de hijos con trastorno del espectro autista en Lima, Perú.

Parenting is a responsibility that is often perceived by parents as a situation that exceeds their resources. On the other hand, it becomes more complex when one of the children has autism spectrum disorder, due to the child's needs and the parents' resources, which can cause parental stress. Therefore, the objective was to determine the relationship between parental stress and perceived social support in parents of children with autism spectrum disorder in Lima, Peru. Fifty parents of children with autism spectrum disorder participated in this study, in which 74% of the parents surveyed presented high parental stress, 96% of the parents had a high level in the dysfunctional parent-child interaction dimension, and an average level of perceived social support in the parents was evidenced, highlighting that 44% perceive such social support from friends. It is concluded that there is an inverse relationship between the variables parental stress and perceived social support in parents of children with autism spectrum disorder in Lima, Peru.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11537/32552
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Casana Jara, Kelly Milagritos; Lip Marin, Tania Carmela; Salazar Vargas, Carlos Hernán
Fecha de registro: 21-feb-2023



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