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Título: Factores psicosociales y las adicciones tecnológicas en estudiantes del distrito de Catacaos 2024
Asesor(es): Merino Flores, Irene; Vélez Sancarranco, Miguel Alberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El estudio se relaciona con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3: “Salud y Bienestar“. Este objetivo busca garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre los factores psicosociales y adicciones tecnológicas en adolescentes de una Institución Educativa de Piura, 2024. La metodología utilizada fue de tipo básica de un enfoque cuantitativo, de un diseño no experimental de alcance transversal. Con una muestra de 80 estudiantes de 3 y 4 grado de secundaria. Se determina que un Rho= 0.970, y sig.=0.000<1%, Estos hallazgos sugieren que un incremento en la dimensión psíquica se asocia con un aumento en la adicción tecnológica. Se establece que un Rho= 0.840, y sig.=0.000<1%, Específicamente, estos datos sugieren que un incremento en la dimensión psicoambiental está asociado con una mejora considerable en la adicción tecnológica. Se concluye que un Rho= 0.843, y sig.=0.000<1%, Estos hallazgos sugieren que un incremento en los factores psicosociales se asocia proporcionalmente con un aumento en la adicción tecnológica entre los adolescentes.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Psicología Educativa
Jurado: Puicón Llontop, Víctor Enrique; Velez Sancarranco, Miguel Alberto; Merino Flores, Irene
Fecha de registro: 3-sep-2024



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