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Domínguez, M., (2022). Modelo de acreditación y calidad educativa en una IE de la provincia de Piura [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/99068
Domínguez, M., Modelo de acreditación y calidad educativa en una IE de la provincia de Piura []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/99068
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Título: Modelo de acreditación y calidad educativa en una IE de la provincia de Piura
Autor(es): Domínguez Zapata, Melissa Judith
Asesor(es): Ruiz Pérez, Aurelio
Palabras clave: Calidad educativa; Instituciones educativas; Acreditación (Educación)
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este trabajo de investigación tuvo el objetivo de proponer un modelo de
acreditación para mejorar la calidad educativa en una institución educativa del nivel
secundario de la provincia de Piura. La investigación fue de tipo enfoque
cuantitativo, tipo descriptivo, propositivo, de diseño no experimental, aplicado a una
población de 23 docentes y directivos, por ser una población pequeña, por lo tanto,
se convierte en muestra, se empleó un cuestionario para medir la satisfacción
laboral docente, el tipo de cuestionario escala de Likert donde: 1 Nunca, 2 Casi
nunca, 3 A veces, 4 Casi siempre y 5 siempre, y se diseñó un modelo de
acreditación, basado en la estructura de SINEACE, bajo las dimensiones de gestión
institucional, procesos académicos, servicios de apoyo y resultados de impacto,
asegurando los estándares para mejorar la calidad educativa. se validó mediante 5
juicios de expertos, respetando las normas establecidas, sus resultados se indicó
tan solo del 100% de los docentes, tan solo el 52.17% equivalente a 12 personas
de estudio, perciben un nivel medio y el 13.04% perciben un nivel alto, siendo la
minoría, concluyendo que los docentes no están garantizando una educación de
forma efectiva, aplicando escasos programas de aprendizaje durante el periodo
anual.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/99068
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Gonzales Soto, Victor Augusto; Parraguez Carrasco, Simona María; Ruiz Perez, Aurelio
Fecha de registro: 19-oct-2022
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