Influencia de los talleres de motivación de edad de las instituciones educativas estatales del nivel primario del distrito de la Unión

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de los talleres de motivación educativa en la higiene oral en los niños de 8 a 12 años de edad de los diversos Instituciones Educativas Estatales del Distrito de la Unión. La población estudiada fue de 870 niños de 08 a 12 años de edad, distribuidos en las Instituciones Educativas Hermanos Meléndez, La Unión, 14070; con una muestra de 267 niños. Las variables evaluadas fueron, talleres de motivación, la higiene oral. Los datos se registraron en una ficha de índice de higiene oral elaborado para el estudio. Para determinar el índice de higiene oral se evaluó la presencia de placa bacteriana usando el índice de placa bacteriana blanda de Green y Vermillon antes y después de los talleres de motivación. Los resultados fueron: El índice de higiene oral previo a los talleres motivacionales en la mayoría de los casos fue malo (72%) y pocos casos fueron buenos (1.1%); índice de higiene oral previo al taller audiovisual pasivo fue: Bueno (1.1%), Regular (15.7%), Malo (83.1%), índice de higiene oral previo al taller audiovisual activo fue: Bueno (0%), Regular (29.2%), Malo (70.8%), previo al Grupo control fue: Bueno (2.2%), Regular (33.7%), Malo (64%). Posterior a la aplicación de los talleres el índice de higiene oral fue: Bueno (25.1%), Regular (49.4%), Malo (25.5%) ; el índice de higiene oral posterior al taller audiovisual pasivo fue: Bueno (29.2%), Regular (70.8%), Malo (0%), índice de higiene oral posterior al taller audiovisual activo fue: Bueno (46.1%), Regular (70.8%), Malo (0%), posterior al Grupo control fue: Bueno (0%), Regular (23.6%), Malo (76.4%). Se concluye que los talleres motivacionales han demostrado efectividad en la higiene oral de los niños favoreciendo a un aumento significativo de los índices de higiene oral bueno, siendo el taller audiovisual activo el que mostró mejores resultados que el audiovisual pasivo