Título: Clarificación en valores para mejorar comportamientos de cuidado ambiental en estudiantes de primaria de una institución educativa Piura, 2024
Asesor(es): Merino Flores, Irene; Vélez Sancarranco, Miguel Alberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tuvo por finalidad la aplicación de un programa de
clarificación en valores para mejorar comportamientos de cuidado ambiental en
estudiantes de una institución educativa de nivel primario en la ciudad de Piura.
Siendo una investigación del tipo aplicada, de enfoque cuantitativo con diseño
experimental de tipo preexperimental. Se tuvo como muestra 30 estudiantes de una
institución educativa del nivel primaria de la ciudad de Piura. Teniendo como resultado
que con una sig. = (,001) < 5%, el programa de clarificación en valores tiene influencia
en la dimensión actitudes sobre el comportamiento en los estudiantes. Asimismo, con
una sig. = (,001) < 5%, se determinó que el programa de clarificación en valores tiene
una influencia significativa en la dimensión normas subjetivas en los estudiantes. Es
más, la sig. = (,000 < 5%, se determinó que el programa de clarificación en valores
tiene una influencia significativa en la dimensión control percibido en los estudiantes.
Concluyendo que al haber tenido el valor de sig. = (,000) < 0% se indica que el
programa de clarificación en valores tiene una influencia significativa en los
comportamientos de cuidado ambiental en estudiantes de una institución educativa
en la ciudad de Piura.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Ruiz Bermeo, Elizabeth Estefanía; Merino Flores, Irene; Vélez Sancarranco, Miguel Alberto
Fecha de registro: 29-ago-2024