Programa pedagógico para la formación de valores en niños y niñas del 5to grado de primaria de la IE “José Natividad Castillo“ Contumaza, Cajamarca-Perú

Abstract

El objetivo general de la presente investigación fue Determinar los efectos que produce un programa pedagógico para la Formación de Valores del respeto, responsabilidad, sinceridad y honestidad en niños y niñas del 5to Grado de Educación Primaria de la I E José Natividad Castillo (101) - Contumaza: . Y la hipótesis: La aplicación de un programa pedagógico basado en la teoría de la Acción Razonada y del Aprendizaje Social, influye en la formación de valores del respeto, responsabilidad, solidaridad y honestidad en niños y niñas del 5to Grado de Educación Primaria de la I.E. José Natividad Castillo - Contumaza. El tipo de investigación fue aplicada y nivel explicativo. Se trabajó con un diseño pre experimental. Se trabajó con una población de 52 estudiantes del primer grado, tomando una muestra no probabilística de 28 estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa “José Natividad Castillo” del nivel primario de Contumaza. La investigación se desarrolló en el primer y segundo bimestre del año académico 2014, cuyos datos se procesaron mediante el programa Excel 2010 y se analizaron mediante la estadística descriptiva de frecuencia porcentual y por estadística ¡nferencial mediante la prueba Z, en base a lo cual y al marco teórico se realiza la discusión respectiva; determinándose que los programas pedagógicos influyen significativamente en la superación de los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa “José Natividad Castillo” - Contumaza.