Aplicación del aula virtual en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Informática y Electrónica Escuela de Diseño Gráfico Riobamba – Ecuador 2015

Mayorga Coloma, Erica Alexandra

Title: Aplicación del aula virtual en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Informática y Electrónica Escuela de Diseño Gráfico Riobamba – Ecuador 2015

Authors(s): Mayorga Coloma, Erica Alexandra

Advisor(s): Pando Ezcurra, Tamara Tatiana

Keywords: Tecnología de la información – Educación – Perú; Tecnología educativa – Perú; Aprendizaje – Evaluación; Tesis

OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Issue Date: 2016

Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract: Determina la influencia del aula virtual en el aprendizaje significativo en los estudiantes de la escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Informática y Electrónica, estudio realizado sobre la Aplicación de Aulas Virtuales y su influencia en el Aprendizaje Significativo. El tipo de investigación es de tipo aplicativo, con un nivel de estudio explicativo y de diseño cuasi experimental, la población está constituida por los estudiantes del quinto semestre de la carrera de Diseño Gráfico. Se utilizó un instrumento validado por destacados expertos y para la creación del aula virtual se aplicó la Metodología PACIE.

Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12672/5375

Note: Publicación a texto completo no autorizada por el autor

Discipline: Educación

Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado

Grade or title: Magíster en Educación

Juror: Mejía Mejía, Elías Jesús; Campana Concha, Abelardo Rodolfo; Estela Estela, Adán Humberto; Díaz Flores, Francis

Register date: 8-Feb-2017

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Maestría - Tesis

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