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Título: Factores motivacionales en la calidad de la gestión en el Instituto Superior Pedagógico Público “Huaraz“
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2010
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre los factores motivacionales y la calidad de la gestión en el Instituto Superior Pedagógico Público “Huaraz”. La muestra de estudio estuvo conformada por 50 docentes. Se utilizaron como instrumentos de medición la Escala de Evaluación de la Calidad de gestión elaborada por Jaime Aliaga y Jonan Pecho y la Encuesta sobre los Factores Motivacionales elaborado por el autor. La investigación se enmarcó dentro del tipo de investigación descriptiva porque midió las variables en estudio tal como se presentaron en el momento de la aplicación de los instrumentos. Los resultados obtenidos con la correlación de Pearson permiten aseverar que no existe una relación significativa entre los factores motivacionales y la calidad de la gestión en el Instituto Superior Pedagógico Público “Huaraz” porque en algunas dimensiones es necesario hacer referencia al manejo de procedimientos, principios y técnicas relacionados con el orden, el cumplimiento y el comportamiento ético. PALABRAS CLAVES: Motivación, Calidad de la Gestión, Gestión institucional

--- The research objective was to determine the relationship between motivational factors and the quality of management in the Public Pedagogical Institute “Huaraz. The study sample consisted of 50 teachers. Were used as instruments to measure the Scale for Assessment of the Quality Management and developed by Jaime Aliaga Jonan Chest and Motivational Factors Survey prepared by the author. The research was undertaken within the type of descriptive research because they measured the variables under study as presented at the time of the application of the instruments. The results obtained with the Pearson correlation can assert that there is no significant relationship between motivational factors and the quality of management in the Public Pedagogical Institute “Huaraz“ because in some dimensions is necessary to refer to management procedures, principles and techniques related to the order, compliance and ethical behavior. Key words: Motivation, Quality Management, Institutional Asset Management
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Fecha de registro: 3-oct-2013



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