Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su relación con la formación de actitudes hacia el medio ambiente en la Institución Educativa Pública Militar “Leoncio Prado”

Abstract

Analiza la relación entre el “uso de las TIC”; considerando sus dimensiones, conocimiento, dominio, forma de uso en el contexto escolar y la flexibilidad pedagógica para usarlas en el aula; con la “formación de actitudes hacia el medio ambiente” en educación básica secundaria. La investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo correlacional, considerando muestra de estudio a 200 estudiantes de la Institución Educativa Pública Militar “Leoncio Prado” Lima, Perú. Se recogió información con encuestas válidas y confiables, siendo analizada estadísticamente a nivel descriptivo, correlacional y con pruebas de hipótesis. Con resultados sobre; la variabilidad en los conocimientos, dominios que tiene los docentes y estudiantes en el uso las TIC, y de los estudiantes respecto a la formación de actitudes hacia el medio ambiente; y la flexibilidad pedagógica. Se presentó suficientes evidencias para contribuir a la corroboración de las hipótesis del estudio que afirman la relación significativa entre el uso de las TIC con la formación de actitudes hacia el medio ambiente.