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Título: Factores familiares y rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Peruana del Oriente, distrito de San Juan–Loreto, 2015
Asesor(es): Arista Huaco, Manuel Jesús
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: El objetivo de este estudio ha sido investigar en qué medida los factores familiares se relacionan con el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes de la Universidad Peruana del Oriente, 2015. En la variable de los factores familiares se han considerado los factores sociales, económicos y culturales de la familia; en la variable rendimiento académico del idioma inglés se han considerado las dimensiones de fonética, sintáctica y semántica, en los estudiantes del I ciclo de la Facultad de Turismo, Hotelería y Gastronomía de la Universidad Peruana del Oriente. Los contenidos del marco teórico se sustentan en la consulta objetiva y real de la bibliografía actualizada, y están estructurados de acuerdo con las variables de estudio: factores familiares y rendimiento académico (del idioma inglés). El diseño de la investigación corresponde a un estudio correlacional, no experimental y transeccional. La mue st r a estuvo constituida por 90 estudiantes del I ciclo de la Facultad de Turismo, Hotelería y Gastronomía de la Universidad Peruana del Oriente, Iquitos. El instrumento empleado fue un cuestionario que se aplicó a los estudiantes, previa coordinación con las autoridades universitarias. Consta de 25 ítems para la variable X “factores familiares” y 22 ítems para la variable Y “rendimiento académico”. Los resultados muestran los siguientes datos: los factores familiares están relacionado significativamente con el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes con una correlación de rho= 0,814, en el rendimiento fonético con rho= 0,782; en rendimiento sintáctico con rho= 0,733 y, en el rendimiento semántico con rho= 0,882, todos con un nivel de significación de 0.000; valores que establecen una relación significativa entre la variable “factores familiares” con “rendimiento académico” de los estudiantes del I ciclo de la Facultad de Turismo, Hotelería y Gastronomía de la Universidad Peruana del Oriente de Iquitos en el períodos 2015.
Disciplina académico-profesional: Educación con mención en Docencia en el Nivel Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación con mención en Docencia en el Nivel Superior
Jurado: Alarcón Díaz, Mitchell Alberto; Flores Urpe, María Luisa; Loayza Loayza, Juan; Velarde Consoli, Esther Mariza
Fecha de registro: 11-nov-2021



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