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Title: La técnica del debate y el desarrollo de la expresión oral de los niños del quinto grado de la I.E. N° 3507 Caudivilla - Carabayllo – Lima
Advisor(s): Carrillo Vásquez, Elí Romeo
Keywords: ExpresiónDebates
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina la relación entre la técnica del debate y el desarrollo de la expresión oral en alumnos de quinto grado de la I.E. Nº 3507 Caudivilla – Carabayllo. Se adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando el método hipotético deductivo, un corte transversal y un nivel de análisis ordinal en un diseño correlacional descriptivo. Para la recolección de datos, se emplearon rúbricas de evaluación para la expresión oral y listas de cotejo para el debate, validadas por tres jurados expertos y con fiabilidad comprobada a través del coeficiente de Cronbach. El análisis estadístico, tanto descriptivo como inferencial, se realizó utilizando la prueba de Rho de Spearman. Los resultados demostraron una correlación significativamente positiva entre la técnica del debate y la expresión oral en los alumnos de quinto grado, con un coeficiente de correlación de 0,581, estadísticamente significativo a un nivel de 0,001. En consecuencia, se rechazó la hipótesis nula de que no existe correlación entre la técnica del debate y la expresión oral. Esto apoya la hipótesis alternativa de que la técnica del debate está relacionada con el desarrollo de la expresión oral en los alumnos de quinto grado de la I.E. Nº 3507 Caudivilla – Carabayllo.
Discipline: Educación con mención en Didáctica de la Comunicación en la Educación Básica
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación con mención en Didáctica de la Comunicación en la Educación Básica
Juror: Mejía Mejía, Elías Jesús; Cabrejos Ramos, Juan Carlos; Escuza Mesías, César Daniel
Register date: 22-Apr-2024



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