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Carrera, S., (2021). ¿Persuasión o manipulación? Con mis hijos no te metas: análisis crítico de su discurso en Facebook [Universidad Nacional Mayor de San Marcos]. https://hdl.handle.net/20.500.12672/17300
Carrera, S., ¿Persuasión o manipulación? Con mis hijos no te metas: análisis crítico de su discurso en Facebook []. PE: Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12672/17300
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Title: ¿Persuasión o manipulación? Con mis hijos no te metas: análisis crítico de su discurso en Facebook
Authors(s): Carrera Walling, Stephanie Karol
Advisor(s): Bolo Varela, Oswaldo Moisés
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina las estrategias discursivas empleadas por el colectivo
fundamentalista peruano Con mis hijos no te metas en su página de Facebook durante el primer
cuatrimestre de 2019. Para ello, se realizó un análisis crítico de su discurso a una muestra de
180 publicaciones. La data fue analizada a través de diversas herramientas discursivas, entre
las que se encuentran: selección léxica, relaciones léxicas, transitividad, modalidad,
presuposiciones, falacias, intertextualidad, cohesión y contraste. De esta manera, se demostró
que su discurso se adscribe a una práctica dominante, patriarcal y heteronormativa, de
resistencia al cambio social que promueven los feminismos y movimientos LGBTIQ.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12672/17300
Discipline: Comunicación Social
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Escuela Profesional de Comunicación Social
Grade or title: Licenciada en Comunicación Social
Juror: Palomino Gonzales, María Mercedes; Gonzales García, Carlos Ricardo; Albornoz Falcón, Carolina Leonor
Register date: 3-Dec-2021
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