Evaluación del desempeño docente y logros de aprendizaje en las áreas de comunicación y matemática de estudiantes de educación primaria de la red “Shungo Amauta”, del distrito de Tarapoto, provincia y región de San Martín, 2014

Abstract

Lleva a cabo una revisión de los indicadores del buen desempeño los docentes en clase que, junto con metodologías adecuadas y especializadas dirigidas a los cursos de comunicación y de matemática, están capacitados para lograr una influencia sobre los logros de aprendizaje de los alumnos. El estudio es descriptivo - correlacional y se trabaja con una muestra de 267 estudiantes y 20 docentes de la red educativa “Shungo Amauta” ubicada en el distrito de Tarapoto Región de San Martín. Los resultados señalan que existe una correlación media entre las variables estudiadas.