Gestión de calidad y el alineamiento en las instituciones educativas privadas del centro la Unión, Piura, año 2020

Abstract

La investigación tiene como objetivo Caracterizar la Gestión de calidad y el alineamiento en las instituciones educativas privadas del centro La Unión, se empleó una metodología de nivel descriptivo, tipo cuantitativo diseño no experimental y corte transversal; así se determinó que nuestra población serán los clientes o padres de familias y trabajadores de las instituciones educativas antes mencionadas; las principales conclusiones fueron que la gestión de calidad y el alineamiento en las MYPE estudiadas son herramientas importantes en la organización para mejorar el grado de enseñanza y aprendizaje, reflejándose los resultados en los trabajadores quienes constataron en su totalidad. Para identificar los beneficios de Gestión de calidad en las MYPE, el estudio se basa en: conocer frecuencia de realizar actividades de actualización sobre nuevos sistemas de aprendizaje y enseñanza, donde los encuestados indican que si realizan dichas actividades; permitiendo que la empresa tenga bien establecidos sus objetivos, metas y retos que deben lograr con el desempeño de los trabajadores y jefes a través del alineamiento estratégico, practicando valores y principios éticos que se encuentran en las MYPE como también en su formación profesional y personal.