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Otoya Torres, Washington Guillermo
Pedraza Ricra, Deysi
2016-02-18T21:01:39Z
2016-02-18T21:01:39Z
2015
https://hdl.handle.net/20.500.12672/4540
Introducción: El relacionar los rasgos somáticos y la flexibilidad corporal permite establecer una estrecha asociación entre la forma del cuerpo y el desempeño físico. Los estudiantes de Terapia Física y Rehabilitación no cuentan con un perfil biotipológico a nivel nacional e internacional. Objetivo: Determinar la relación entre el Somatotipo y la Flexibilidad de los estudiantes de Terapia Física y Rehabilitación de la UNMSM, año 2014. Materiales y Métodos: Estudio cuantitativo, transversal de tipo correlacional. Se efectuó en la Facultad de Medicina San Fernando, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Dic 2014, con un total de 156 estudiantes del 1° al 5° año del Área de Terapia Física y Rehabilitación de la Escuela de Tecnología Médica. Se utilizó para el cálculo del Somatotipo el método Heath & Carter, para valorar la flexibilidad, el Test Sentar y Alcanzar o “Sit and Reach”. Resultados: El componente endomórfico (p< 0.001) y ectomórfico (p=0.006) del somatotipo tienen gran correlación negativa con la flexibilidad; sin embargo el componente mesomórfico del somatotipo no muestra ninguna asociación con la variable flexibilidad (p=0.770). La categoría predominante en los estudiantes fue el endo-mesomórfico con 52.9%, seguido del meso-endomórfico con un 19%.La flexibilidad muestra que es una variable muy asociada al género femenino (p=0.003); además se observa que con la edad y en cada año de estudio,específicamente del 3º al 5° año,el valor de la flexibilidad va decreciendo progresivamente; el IMC no influencia sobre una mayor o menor flexibilidad (p=0.731).Conclusiones: Esta investigación muestra que si existe relación entre dos componentes del somatotipo (endomorfismo y ectomorfismo) y la flexibilidad de los estudiantes de Terapia Física y Rehabilitación. Palabras clave: Somatotipo, flexibilidad, Test de Sit and Reach.
--- Introduction: The importance of linking the somatic features and flexibility allows for close association between body shape and physical performance. There is no a biotyping profile of Physical Therapy students at National or international level. Objective: To determine the relationship between flexibility and somatotype in Physical therapy students. Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted in the San Fernando School of Medicine december 2014, a total of 156 students from 1st to 5th year evaluated. Somatotype was measured with the Heath & Carter method and flexibility was measured with Sit and Reach test. Results: The endomorphic (p <0.001) and ectomorphic component (p= 0.006) showed a great negative correlation with flexibility. However the mesomorphic component showed no association with flexibility (p= 0.770). The predominant somatotype category in students was the endo-mesomorphic with 52.9% followed by the meso-Endomorphic with 19%; furthermore flexibility is strongly associated with female gender (p= 0.003); with age and with the increase in each year of study specifically from the 3rd, 4th and 5th: Body weight (BMI) does not influence flexibility (p=0.731). Conclusions: This study shows existing correlation between somatotype (endomorphic and ectomorphic) and flexibility for Physical therapy students. Keywords: Somatotype, flexibility, Sit and Reach test.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio de Tesis - UNMSM
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Somatotipo
Flexibilidad
Relación entre el somatotipo y la flexibilidad de los estudiantes de terapia física y rehabilitación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos-2014
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica
Tecnología Médica en el área de Terapia Física y Rehabilitación
Licenciada en Tecnología Médica en el área de Terapia Física y Rehabilitación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.06.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
25614593
https://orcid.org/0000-0002-4365-6638
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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