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Título: Relación entre las habilidades blandas y el desempeño docente en la Escuela de Posgrado de la Universidad Privada Norbert Wiener, 2019
Asesor(es): Maguiño Veneros, Miguel Hugo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Busca hallar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño de los docentes de la Escuela de Posgrado de la Universidad Norbert Wiener – Perú; bajo un enfoque cuantitativo, tipo no experimental transversal, nivel relacional y método descriptivo correlacional. Teniendo en cuenta otras investigaciones sobre habilidades blandas y desempeño laboral, en especial la tesis doctoral para la Universidad de Harvard de David Goleman, quien concluye que las habilidades blandas son las responsables del 70% del éxito laboral; se hace indispensable incluirlas en los procesos de selección, capacitación y en el perfil del docente universitario. Finalmente, si se desea elevar la calidad de los procesos de enseñanza- aprendizaje en las universidades de nuestro país, se debe iniciar por implementar procesos de selección donde se ubique en un lugar de importancia a las habilidades blandas para decidir una contratación, para garantizar en gran medida un exitoso desempeño laboral docente.
Disciplina académico-profesional: Educación con mención en Gestión de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación
Jurado: Damián Núñez, Edgar Froilán; Díaz Flores, Francis; Palacios Garay de Rodríguez, Jessica Paola; Campana Concha, Abelardo Rodolfo
Fecha de registro: 18-oct-2021



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