Título: Clima de confianza en el desarrollo del proceso educativo de las instituciones educativas públicas de Jazán, 2017
Asesor(es): Damián Núñez, Edgar Froilán
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Trata sobre la confianza en el proceso educativo. El objetivo principal es el de evaluar el nivel de confianza existente en estudiantes y docentes de las Institución Educativa del distrito de Jazán, en la provincia de Bongará, departamento de Amazonas - Perú. El trabajo se enmarca en un estudio de carácter descriptivo, no experimental, transversal, de enfoque mixto: cuantitativo - cualitativo. En total se aplican 107 encuestas a estudiantes de cuarto y quinto de educación secundaria de dos instituciones del distrito de Jazán: Institución Educativa La Villa e Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo. También se aplica un cuestionario a 28 docentes y dos entrevistas a directivos de ambas instituciones.
Nota: El documento digital no refiere un asesor; Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Disciplina académico-profesional: Educación mención en Gestión de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación mención en Gestión de la Educación
Jurado: Inga Arias, Miguel Gerardo; Pérez Zevallos, Máximo Enrique; Carrillo Vásquez, Elí Romeo; Ocaña Fernández, Yolvi Javier
Fecha de registro: 13-dic-2017
