El uso de internet y su relación con el rendimiento académico, caso Institución Educativa Emblemática José Granda de Condevilla – San Martín de Porres Perú 2009

Abstract

Determina la relación entre el uso de Internet y el rendimiento académico de los alumnos del 4to. y 5to año de educación secundaria de la I.E. José Granda – San Martin de Porres. Así como analiza el uso de Internet y, por otro lado analiza el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. E. José Granda – San Martin de Porres. Establece la relación existente entre el uso de Internet y el rendimiento académico de los alumnos de la I. E. E. José Granda de Condevilla – San Martin de Porres. El vertiginoso avance de la ciencia nos ha hecho ingresar de lleno a la sociedad del conocimiento en la cual el progreso social y económico dependerá más de la capacidad científica – tecnológica y del nivel educativo de la población, que de los recursos naturales, la ubicación geográfica o el tamaño de la población. Esto exige darle un nuevo papel a la educación y, a la ciencia y tecnología. Internet está ligado a este contexto. Internet se ha convertido en estas últimas décadas de nuestras vidas, en una herramienta útil, abierta y con muchas ventajas y desventajas, aunque en sus inicios solo se pretendía utilizar como herramienta de comunicación militar, ahora lo utilizan en todo el mundo, desde los niños en etapa inicial hasta los adultos, esto quiere decir que Internet se convirtió en una herramienta interactiva capaz de mejorar la comunicación y en muchos casos el aprendizaje de los estudiantes.