Efectos del programa “Construyendo Jardines Verticales”, en la actitud hacia el cuidado del medio ambiente de los niños del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 33076 “Pedro Vilca Apaza” del distrito de Quisqui – Huánuco – 2016

Abstract

Determina los efectos del programa “Construyendo Jardines Verticales” en la actitud hacia el cuidado del medio ambiente de los niños del primer grado de secundaria de la I. E Nº 33076 “Pedro Vilca Apaza” del distrito de Quisqui en el departamento de Huánuco en el año 2016. Se empleó el diseño cuasi experimental. El programa fue aplicado durante ocho semanas a un grupo experimental de 35 estudiantes de ambos sexos pertenecientes al primer grado de secundaria. Las modificaciones en la actitud hacia el cuidado del medio ambiente fueron determinadas por medio del test de diagnóstico de las actitudes hacia el medio ambiente, instrumento diseñado y validado en Málaga, España. Los datos recogidos mediante la aplicación del test fueron categorizados, determinándose los niveles bajo, medio y alto en la actitud hacia el cuidado del medio ambiente, de acuerdo a la puntuación. Establecidas las diferencias entre los valores pre y post test, se procedió a utilizar la prueba U de Mann - Whitney para el contraste de la hipótesis. Los resultados permiten concluir que la exposición del programa “Construyendo Jardines Verticales” produce un incremento en la actitud favorable hacia el cuidado del medio ambiente en los niños del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 33076 “Pedro Vilca Apaza” del distrito de Quisqui en el departamento Huánuco.