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Title: Características personales, integración institucional y aprendizaje en estudiantes universitarios de la UANCV y UAP, Juliaca, 2017
Advisor(s): Damián Núñez, Edgar Froilán
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Aborda la relación entre las características personales, la integración institucional y el aprendizaje en estudiantes universitarios de la UANCV y UAP de Juliaca, en el año 2017; se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo, basado en el diseño correlacional-descriptivo y de corte transversal. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, los mismos que fueron dirigidas a una muestra de 244 estudiantes. Para determinar el grado de correlación de las variables de estudio, se utilizó la prueba estadística de coeficiente de Spearman. Como conclusión principal se evidencia que estadísticamente existe relación entre las características personales y la integración institucional en los estudiantes, con una correlación positiva alta de 0.831 y con p - valor de 0.00; entre las características personales y el aprendizaje se tiene una correlación alta de 0.935, con un p – valor de 0.00.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Pérez Zevallos, Máximo Enrique; Berrocal Villegas, Salomón Marcos; Fuster Guillén, Doris Élida; Romero Díaz, Alejandra Dulvina
Register date: 7-Oct-2020



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