Look-up in Google Scholar
Title: Sistema integral para la evaluación del desempeño de directivos del sector público Educativo
Advisor(s): Burga Durango, Daniel Wilfredo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00
Issue Date: 5-Jul-2024
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: En el contexto educativo, la evaluación del desempeño de los directivos del Sector Público Educativo juega un papel fundamental en la mejora continua de la calidad educativa. Este trabajo de investigación propone desarrollar un aplicativo web que permita evaluar de manera eficiente y objetiva para el período 2023-2024. El sistema diseñado tiene como objetivo principal mejorar el proceso de evaluación de directivos del sector público educativo. Este sistema se basa en la recopilación y análisis de datos relacionados con el desempeño de los directivos, utilizando dimensiones específicas y un conjunto de requisitos y evaluaciones predefinidos. El aplicativo web será capaz de procesar grandes cantidades de datos de manera automatizada, identificando patrones y tendencias que ayuden a determinar la aptitud de los directivos para mantenerse en sus cargos. Esto permitirá una evaluación más justa y objetiva, evitando sesgos y subjetividades inherentes a los métodos tradicionales de evaluación. En pocas palabras, este trabajo de investigación busca contribuir al fortalecimiento de la gestión educativa mediante el desarrollo de una herramienta tecnológica innovadora que facilite la evaluación del desempeño de los directivos de las Unidades del Sector Público Educativo, promoviendo así la mejora continua y la excelencia en la educación. 

In the educational context, the evaluation of the performance of managers in the Public Educational Sector plays a fundamental role in the continuous improvement of educational quality. This research work proposes to develop a web application that allows for efficient and objective evaluation for the period 2023-2024. The main objective of the designed system is to improve the evaluation process of managers in the public educational sector. This system is based on the collection and analysis of data related to the performance of managers, using specific dimensions and a set of predefined requirements and evaluations. The web application will be capable of processing large amounts of data in an automated manner, identifying patterns and trends that help determine the ability of managers to remain in their positions. This will allow for a fairer and more objective evaluation, avoiding biases and subjectivities inherent to traditional evaluation methods. In short, this research work seeks to contribute to the strengthening of educational management through the development of an innovative technological tool that facilitates the evaluation of the performance of the managers of the Educational Public Sector Units, thus promoting continuous improvement and excellence in the education.
Discipline: Ingeniería de Sistemas
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE)
Grade or title: Ingeniero de Sistemas
Juror: Coronado Gutierrez, Jaime Junior'S; Lucero Guevara, Delicia Esmeralda
Register date: 30-Jul-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons