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Diaz Amaya, Edgar David
Pickman Montoya, Diego Alonso (es_PE)
Delzo Zurita, Manuel Alfonso (es_PE)
2024-07-15T13:14:03Z
2024-07-15T13:14:03Z
2024-05-23
http://hdl.handle.net/10757/673956
Cada vez es más difícil ignorar los casos de desigualdad de género que están presentes en la sociedad, así como la falta de empoderamiento en las mujeres desde edades tempranas para contribuir a la solución del problema. Por ello, existe la necesidad de generar propuestas tecnológicas que permitan desarrollar las capacidades del empoderamiento femenino en la etapa escolar. En este trabajo proponemos un sistema de aprendizaje web denominado EmpowerMe para la enseñanza de temas de empoderamiento mediante su plataforma interactiva y las cuatro herramientas integradas como chatbot, webinar, plataforma de aprendizaje basado en juegos y biblioteca digital, que están destinadas a facilitar la formación de las estudiantes de secundaria. EmpowerMe fue validada por 7 psicólogos especialistas en empoderamiento femenino quienes constataron la utilidad y funcionalidad del sistema y sus herramientas para el desarrollo de competencias de empoderamiento.
It is increasingly difficult to ignore the cases of gender inequality that are present in society, as well as the lack of empowerment in women from an early age to contribute to the solution of the problem. Therefore, there is a need to generate technological proposals that enable the development of female empowerment capacities in the school phase. In this work we propose a web learning system called EmpowerMe for teaching empowerment topics through its interactive platform and the four integrated tools such as chatbot, webinar, game-based learning platform and digital library, which are intended to facilitate the training of secondary school students. EmpowerMe was validated by 7 psychologists specializing in female empowerment who verified the usefulness and functionality of the system and its tools for the development of empowerment competencies.
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (*)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) (es_PE)
Repositorio Académico - UPC (es_PE)
Sistema de gestión de aprendizaje
Empoderamiento femenino
Webinar
Biblioteca digital
Chatbot
Plataforma de aprendizaje basado en juegos
Learning management system
Female empowerment
Digital library
Game-based learning platform
Sistema de aprendizaje para el desarrollo de competencias de empoderamiento en niñas de educación secundaria (es_PE)
Learning System for the Development of Empowerment Competencies in Secondary Education girls
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ingeniería (es_PE)
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Licenciatura (es_PE)
Ingeniero de sistemas de información (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
44262603
https://orcid.org/0000-0003-2101-5503 (es_PE)
71103468
44035458
612136 (es_PE)
Burga Durango, Daniel Wilfredo
Mansilla Lopez. Juan Pablo Jesus
Vargas Santa Cruz, Yeny Alejandra
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Privada societaria



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